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Fundación Dolores Sopeña. Centro de Enseñanza secundaria y Formación profesional, Las Palmas de Gran Canaria
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Ciclos Formativos de Grado Superior

Los Ciclos Formativos de Grado Superior (CFGS) es parte de la Formación Profesional Específica actual, la que ha sustituido a los antiguos programas de Formación Profesional (FP)

Este tipo de enseñanza exige una mayor disponibilidad de medios técnicos y va dirigida a alumnos que en poco tiempo (entre cuatro y seis trimestres) han de adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para su incorporación al mundo laboral.

Para poder empezar a cursar cualquier ciclo formativo de grado superior se ha de haber superado el segundo curso de Bachillerato o haber aprobado la prueba de acceso a CFGS correspondiente.

El Ciclo Formativo de Grado Superior que el centro de OSCUS Las Palmas ofrece, es el siguiente:

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Ciclos Formativos de Grado Medio

Los Ciclos Formativos de Grado Medio (CFGM) es la Formación Profesional Específica actual, la que ha sustituido a los antiguos programas de Formación Profesional (FP)

Este tipo de enseñanza exige una mayor disponibilidad de medios técnicos y va dirigida a alumnos que en poco tiempo (entre cuatro y seis trimestres) han de adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para su incorporación al mundo laboral.

Para poder empezar a cursar cualquier ciclo formativo de grado medio se ha de haber superado la Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) o haber aprobado la prueba de acceso a CFGM correspondiente.

Los Ciclos Formativos de Grado Medio que el centro de OSCUS Las Palmas ofrece, son los siguientes:

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ESO

La educación secundaria obligatoria (ESO) es una etapa educativa obligatoria que completa la educación básica. Consta de cuatro cursos académicos que se realizarán ordinariamente entre los 12 y los 16 años de edad, se estructura en dos ciclos, de tres cursos de duración el primero de ellos y de un curso el último, en total cuatro cursos académicos.

La finalidad de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) consiste en lograr que los alumnos y las alumnas:

  • Adquieran los elementos básicos de la cultura, especialmente en sus aspectos humanístico, artístico, científico y tecnológico.
  • Desarrollen y consoliden hábitos de estudio y de trabajo.
  • Se preparen para su incorporación a estudios posteriores y para su inserción laboral.
  • Y se formen para el ejercicio de sus derechos y obligaciones en la vida como ciudadanos y ciudadanas.
Durante esta etapa, han de alcanzarse las competencias básicas, que se empezaron a desarrollar en la educación primaria.

Desde nuestra visión integral y personalizadora de la educación, consideramos de especial relevancia:

  • La formación en valores.
  • La formación religiosa.
  • El plan de acción tutorial.
  • Las celebraciones.
  • Las campañas solidarias.
  • La convivencia y desarrollo de la competencia emocional.
Los alumnos que superan la ESO, reciben el título de Graduado en Educación Secundaria. Este título les facultará para acceder al Bachillerato y a la Formación Profesional Específica de Grado Medio.
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